愛說日語的父親，小米麻糬從小聽到大，我可也是在大一時學過日文，但是後來沒用到忘光光又還給老師，倒是有些日本童謠兒歌，從小聽爸爸、媽媽唱給我們聽，除了對旋律很熟悉之外，還有對一些些日語單字有點熟悉，如雨、、豬、 桃太郎、大象(這個小米麻糬的父親也有畫，後面再發佈)….。
這一篇展出我父親陳進通的日本童謠あめふり(下雨歌)的連環插畫…..
日本童謠あめふり(下雨歌)
あめ是日語:”雨”的意思，小米麻糬的父親為這童謠畫了插畫，日文歌詞一共有五段，我父親不知是只畫三張?還是有五張? 總之我只找到三張圖(對照下雨歌第一、三、五段)。我父親插畫中的傘，是不是很特別?
他總跟我說那是日本以前常見的傘叫做“蛇目傘”(じゃのめ)= 蛇眼傘(傘面為红色或藍色中間有一白環撑開後呈蛇眼狀)，我不是那個年代的人，自然很難會意，現在我找出日語歌詞，對照父親的插畫，還真的很寫實，我父親是個非常耿直做事認真的人，也可說他是一板一眼，怎樣的事物就該要有怎樣的呈現，所以，小米麻糬的個性似乎也有點像他一樣，對某些事會有執著與堅持，如我帶團，很在意團員要準時集合，那是團隊該有的作為，不應該因為少數人的錯，而耽誤影響多數人的權益，像這樣，我就會很堅持，而不會像許多領隊怕得罪客人不敢說，我都是正大光明公開說的，這個參加我多次團的老團員都知道，多數人也能認同這一點。
註:
下雨歌(あめふり)
作詞：北原白秋 作曲：中山晋平
(下雨歌，第一段)
雨 雨 ふれふれ 雨呀、雨呀 下吧下吧
母さんが蛇の目で おむかえ うれしいな 媽媽撐著大蛇目傘來接我真高興
ピッチピッチ チャップチャップ 浠瀝浠瀝 嘩啦嘩啦
ランランラン 啦啦啦
Table of Contents
(下雨歌，第二段)
かけましょ かばんを 背起書包回家
かあかね な
母さんの あとから ゆこゆこ 鐘が鳴る 跟在媽媽身後走呀走鐘聲響起
ピッチピッチ チャップチャップ 浠瀝浠瀝 嘩啦嘩啦
ランランラン 啦啦啦
(下雨歌，第三段)
あらあら あの子は ずぶぬれだ 哎呀哎呀 那個小朋友 全身濕淋淋
やなぎ ね かた な
柳の 根方で 泣いている 站在柳樹下哭不停
ピッチピッチ チャップチャップ 浠瀝浠瀝 嘩啦嘩啦
ランランラン 啦啦啦
(下雨歌第四段)
かあ ぼく か
母さん 僕のを 貸しましょか 媽媽 我的傘借他吧
きみ きみ かさ
君 君 この傘 さしたまえ 你呀、你呀 快撐這把傘
ピッチピッチ チャップチャップ 浠瀝浠瀝 嘩啦嘩啦
ランランラン 啦啦啦
(下雨歌第五段)
ぼく
僕なら いいんだ 我沒關係
かあ おお じゃ め はい
母さんの大きな蛇の目に 入ってく 我可以躲進媽媽的大蛇目傘
ピッチピッチ チャップチャップ 浠瀝浠瀝 嘩啦嘩啦
ランランラン 啦啦啦
放上日本童謠あめふり(下雨歌)YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=TfgESQbIoF8
小米麻糬的父親沒學過甚麼畫，嚴格講只在美術館學過一期就不學了
我的父親應該是從小就喜歡畫畫的，但是從小的環境困苦，我的阿公(就是他的爸爸)早去世，連我都沒看過，所以我的阿嬤年輕時就守寡獨力撫養五個兒子長大成人，自然我父親小時候沒那個環境去學甚麼畫畫了。
不要說我父親那個年代要學畫是奢侈，小米麻糬生長在一個平凡、小康的家庭，也別想要多餘的錢卻學才藝了，從小我就是個很懂事的孩子，看到爸爸、嬤嬤很辛苦為這個家努力，小米麻糬看到我的同學們去學畫、去學鋼琴，我只是默默的看，不敢跟我的父母說我也要學，小小年紀我就知道那一定要花很多錢，還好我有天份，小學教室都有風琴，我下課10分鐘，看著會鋼琴的同學彈奏，我也自然而然會彈，對於五線譜，對我而言也是輕而易舉的事，直到小學升國中，我才有機會學習鋼琴，已經是非常感恩了，因此也很珍惜、努力的學習。
我的父親在年長晚年能畫這樣的插畫，也算是很不錯了，那是很花時間的，但他很認真、很認真的一筆、一筆去畫，跟小米麻糬開心地訴說著他的畫，如今，已過世的父親，小米麻糬不能再聽到她說故事了，僅能以他僅有的一些插畫，放在我的部落格線上插畫展。
關於小米麻糬的父親
4.爸爸給我的信~雖然，你們沒有給我家財萬貫，但是卻給我良好的身教與言教，這才是無價之寶!!
關於小米麻糬的插畫
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